Nuestras intitución Educativa

Bienvenidos 

Jardín Infantil “Un Mundo de Amor” es un proyecto educacional innovador de experiencia y vanguardia académica, formado por un completo equipo de profesionales al servicio de los niñ@s que los acoge en un ambiente cálido y cercano  que está preparado para responder a las diversas necesidades educativas.

Nuestra metodología es vivencial, instando a los niños a jugar un papel activo y participativo en su aprendizaje, estimulando así su desarrollo integral.

Consideramos el apoyo de la familia como fundamental, por lo que uno de nuestros objetivos básicos es lograr la confianza en nuestra institución. Contamos con el apoyo y participación de los padres en las diversas actividades educativas, promoviendo un ambiente cálido y familiar.

Creación de nuestro Jardín Infantil

Nuestra institución educativa "Un Mundo de Amor" fue creada el 04 de noviembre de 2003, por la motivación y necesidad de propiciar y brindar un espacio de posibilidades educativas significativas y efectivas en beneficio de los niños y niñas, en un marco de respeto a la infancia, la diversidad y las diferencias individuales, y por la necesidad de un grupo de madres y padres que sus hijas e hijos tuvieran una formación con gran énfasis valórico. Este proyecto fue posible desarrollarlo por la generosidad y solidaridad de este grupo de apoderados que valoran la educación. 

Lineamiento curricular

El objetivo principal de esta modalidad es: “Ser persona”

Nuestro jardín infantil se basa en el Curriculum Personalizado que contiene fundamentos pedagógicos, filosóficos, psicológicos, biológicos, religiosos, antropológicos y ecológicos que nos llevan a plantearnos objetivos en torno al párvulo como el ser PERSONA perteneciente a una familia y a un país (Chile).

Nuestra metodología se organiza a través de la formulación del proyecto educativo de nuestra institución de manera abierta y re-formulándose constantemente con la ayuda de toda nuestra comunidad educativa, la que tiene una gran importancia en todos los procesos de planificaciones a largo, mediano y corto plazo que consideran al niño y a la niña como un ser único e irrepetible, que tiene y atesora sus propias experiencias; por lo tanto, sus avances y necesidades son individuales. 

Cabe mencionar que basado en el respeto a la diversidad y a las diferencias individuales los niños y niñas trabajan en niveles heterogéneos, ya que hemos visto que hay un muy buen nivel de socialización e interacción entre ellos usando este tipo de división natural, que favorece la mediación entre pares.

Nuestro Proyecto educativo se inicia desde el niño, considerándolo como una persona singular, es decir única e irrepetible, que forma parte de un sistema familiar y de un contexto socio cultural determinado, y como tal lleno de talentos y potencialidades por descubrir y desarrollar en ciertos momentos claves.

Nuestro gran propósito es lograr un desarrollo armónico en cuatro grandes áreas: Socio Afectivo, Físico, Cognitivo y Lenguaje, tomando como fundamento de nuestro trabajo el Currículo Personalizado

El Trabajo Personal es realizado por los niños en cada jornada, trabajando con sus carpetas y con una programación individual, siendo ellos los que escogen dentro de una diversa gama de actividades, que considera distintos aspectos de su desarrollo.

Actividades Variables cada actividad tiene relación con los proyectos de aula dirigidos por los adultos idóneos que se desarrollarán a través del semestre.

Juego de Áreas o rincones Casa, Construcción y Biblioteca se realizan diariamente y cada uno de nuestros niños tiene la posibilidad de escoger en qué área desarrollará alguna actividad. Existen materiales a disposición de los niños y niñas, lo que les permitirá crear, innovar y experimentar de acuerdo a su imaginación, teniendo el rol del educador, el de guiar a los niños en los procesos que van experimentando, así como también el de mediador

Actividades de Computación Realizamos diferentes actividades con software infantil y videos, los que favorecen significativamente la adquisición de aprendizajes significativos.

Contamos con una Biblioteca en la cual nuestros niños desarrollan el interés por la lectura a través de interactivos libros y recursos, los que permiten a nuestros niños crear, incrementar y afianzar su vocabulario, y a descubrir nuevas palabras y sonidos.

Clases de Educación Física y psicomotricidad a cargo de una profesora de Educación Física nuestros programas contemplan el desarrollo de habilidades y destrezas físicas el gusto por el deporte, a través de entretenidos juegos, en que se refuerza la motricidad gruesa, la coordinación y el equilibrio, así como el trabajo en equipo y la incorporación de reglas básicas.

Salidas pedagógicas: Como una forma de enriquecer nuestro trabajo y al mismo tiempo favorecer el aprendizaje a través de todos sus sentidos y la interacción del niño con la realidad es que realizamos diversas actividades y paseos, tales como visitas a Bomberos, Museos interactivos, Carabineros, granjas educativas, Supermercados, entre otros.

Talleres: Los talleres se dan de manera continua y se programan dentro de nuestras actividades regulares:

Taller de Cocina: aquí los niños preparan recetas donde estimulamos aspectos de cálculo nociones de cantidad y la alimentación saludable.

Taller Científico: a través de este taller los niños desarrollan la observación, relaciones de causa efecto y los cambios que experimenta los diferentes estados de la materia.

Taller de Arte y Manualidades: donde el énfasis esta dado en el desarrollo de la expresión creadora de los párvulos

Taller ingles básico: aquí los niños se introducen en un mundo del inglés básico, mediante canciones y vocabulario básico de palabras familiares.

¿Qué niño y niña queremos formar en nuestro jardín infantil?

Todos hemos convenido en que deseamos formar niños y niñas:

Alegre, felices, creativos, preguntones, críticos, respetuosos, tolerantes, independientes, sensibles, cazadores de sueños, cariñosos, receptivos, divergentes, con buen humor, con su autoestima sana, perseverantes, equilibrados, gestores de su aprendizaje, participantes activos de todo lo que hagamos en el jardín infantil.

Nuestro equipo pedagógico

Contamos con excelente ambiente humano, que caracteriza a nuestro “Mundo de Amor”, donde se mantiene un grato ambiente de trabajo que ha permitido contar con nuestras tías desde la creación del Jardín Infantil, es Importante señalar que cada profesional de nuestro equipo, cuenta con título universitario o técnico según corresponda a las labores desempeñadas en nuestro centro.  

Equipo pedagógico:

Myrian Salinas V Educadora de Párvulos y Directora

Camila Castro Técnico en párvulo y estudiante de educación diferencial

Jocelyn Farías Técnico en párvulo

Loreto Navarro Técnico en párvulo

Betsy Jara Técnico en párvulo

Daisy Pérez

Yanet Córdova Servicios menores

Colaboradoras:

Patricia Jirikils Psicóloga y magíster en educación infantil

Scarlet Ureta Fonoaudióloga

Karin LLanquileo Profesora Educación Física